Hoe doen we dat?

We stemmen af op wat nodig is

Elk kind krijgt de juiste ondersteuning

Uw kind is onze zorg. Wij willen elk kind daarom graag heel goed in beeld hebben. Door de sterke als minder sterke kanten te kennen, weten we welke onderwijsbehoefte een kind heeft.

Hoe dan?

We stellen doelen voor de hele groep waar het kan en individueel waar het nodig is. De leerkracht overlegt hierbij geregeld met de intern begeleider en maakt een plan voor de groep.

Het werken met een planning heeft heel veel voordelen. Elk kind is in beeld, ook als de leerkracht er een keer niet is. We stellen hoge en tegelijk realistische doelen aan elk kind, werken planmatig en transparant. Van kinderen die heel goed presteren, verwachten we dat ze hogere doelen halen dan andere kinderen. Dit betekent dat wij zorg geven op alle niveaus.

De juiste ondersteuning voor ieder kind

Op Het Vlot geloven we dat ieder kind uniek is. Uw kind is onze zorg, vanaf de allereerste schooldag.

Wij zorgen dat we elk kind echt goed in beeld hebben. Door goed te kijken naar de talenten én de uitdagingen van uw zoon of dochter, bieden we precies het onderwijs dat nodig is.

Onze aanpak: doelgericht en transparant
Wij werken met een duidelijke groepsplanning en stellen hoge, realistische doelen voor alle leerlingen. Dit heeft grote voordelen:

Zorg op alle niveaus: We bieden extra hulp aan kinderen die dat nodig hebben, maar dagen kinderen die heel goed presteren juist extra uit.

Altijd in beeld: Door onze transparante, planmatige aanpak weet elke leerkracht precies wat uw kind nodig heeft, ook bij vervanging.

Samenwerking: De leerkracht maakt het groepsplan in nauw overleg met onze intern begeleider (IB'er).

Extra hulp en uitdaging: Heeft uw kind tijdelijk behoefte aan extra instructie of juist meer uitdaging? Dan zoeken de leerkracht en de intern begeleider samen naar de beste oplossing.In de vertrouwde klas: Meestal krijgt uw kind extra hulp of herhaling gewoon in de eigen groep. Kortdurend buiten de klas: Soms helpt een-op-een hulp of begeleiding in een klein groepje door de onderwijsassistent.

Regelmatige evaluatie: We houden de voortgang scherp in de gaten om te zien of de doelen worden behaald.

Samen dieper kijken: de Uitgebreide leerlingbespreking Soms is er meer informatie nodig om uw kind optimaal te kunnen helpen. In dat geval starten we een traject voor een Uitgebreide leerlingbespreking. Hierin kijken we dieper naar de specifieke onderwijsbehoeften van uw kind. Dit doen we altijd samen met u als ouder, want uw inzichten zijn onmisbaar. Indien nodig kan onze orthopedagoog hierbij meedenken en aanvullend onderzoek doen.

Ons resultaat: Dankzij deze zorgvuldige aanpak boeken we vrijwel altijd goede resultaten en kunnen we bijna alle kinderen een fijne, passende plek bieden op onze eigen basisschool.

Maatwerk wanneer het moet. Mocht blijken dat de reguliere leerlijnen voor uw kind te hoog gegrepen zijn? Dan stellen we een persoonlijk ontwikkelingsperspectief op. Samen met specialisten (zoals een ambulant begeleider of orthopedagoog) bepalen we haalbare doelen voor de korte én lange termijn. Zo krijgt uw kind altijd een passend plan met toekomstperspectief.